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儿童夏令营——教育的现状

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-03-29  浏览次数:3589

儿童夏令营教育小课堂——教育的现状


 比起生理层面的揠苗助长,更让人忧心的是,在整个教育层面,我们对孩子自发成长的力量都不屑一顾。

 

蒙台梭利教育法诞生至今,一百多年已经过去。这种教育方法在当时是一种很先进的教育法,到了今天,它仍然是很先进的。

 

这说明了什么?说明当今教育的整体状况是落后的。因为教育的整体落后,才显得蒙台梭利的先进。这一百年,教育的发展若是能够按照人类社会其他领域的发展速度来进行的话,它就不应该是现在这个样子。

 

当今的教育是什么样子?每个孩子拿着同样的教材,尽管他们都是独立的、不同于任何人的个体;每个孩子都需要学习同样的东西,不管他们是否喜欢;老师是课堂的中心,所有的知识都仰仗于他们的讲授;考试的地位被严重扩大,没有人在乎孩子学到了什么,他们只在乎孩子得了多少分……

 

家长也在这种教育环境下变得越来越焦虑。这种焦虑甚至已经扩大到了学前阶段。很多孩子都开始上兴趣课,上越来越多的兴趣课。有的家庭夸张到一到周末,就要在兴趣课之间匆忙转场,甚至孩子需要在去下一堂课的路程上睡一会儿觉……

 

哪家孩子学了钢琴,哪家孩子学了舞蹈,哪家孩子又学了英语……并不是说这些东西不好,只不过人们很多时候关注的是,别人都有的我不能没有。人们怀着的是一种不能吃亏的心态,而没有人真正去关心孩子的需求。


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